הזְאֵב והכלב

وصف الامتحان:

امتحان في اللغة العبرية يركز على مهارات فهم النصوص، تحليل الشخصيات، والمفردات، من خلال قصة قصيرة بعنوان "הזאב והכלב" (الذئب والكلب).

مكونات الامتحان:
קריאה והבנת הנקרא (القراءة وفهم المقروء):

قراءة النص والإجابة عن أسئلة تتعلق بالمعلومات الظاهرة والمخفية في النص.
أمثلة:
"מי נותן לכלב את האוכל?" (من يعطي الكلب الطعام؟).
"מה אומר הזאב בסוף הסיפור?" (ماذا يقول الذئب في نهاية القصة؟).
שאלות רב ברירה (أسئلة اختيار من متعدد):

اختيار الإجابة الصحيحة من بين الخيارات.
أمثلة:
"הזאב הלך לחפש:
א. מים לשתות
ב. אוכל לאכול
ג. בית לגור בו".
השוואת תכונות (مقارنة الصفات):

مقارنة بين صفات الذئب والكلب مثل:
הקלב: נאמן, שומר.
הזאב: טורף, מתרברב.
تحليل الرموز (ניתוח סמלים):

تحليل المعنى الرمزي مثل:
מה מסמלת השרשרת?
א. חופש וחרות.
ב. מוגבלות והעדר חופש.
הבעה בכתב (التعبير الكتابي):

سؤال مفتوح:
"אם הייתם יכולים לבחור, הייתם מעדיפים להיות במקום הכלב או הזאב? נמקו".
(إذا كان بإمكانك الاختيار، هل تفضل أن تكون مكان الكلب أم الذئب؟ ولماذا؟).
אוצר מילים והפכים (المفردات والأضداد):

كتابة جذور الأفعال مثل:
אוכל (לאכול).
שותה (לשתות).
كتابة أضداد الكلمات مثل:
"נתן ≠ לקח".
"חופשי ≠ כבול".
יחיד ורבים (المفرد والجمع):

تحويل الكلمات من المفرد إلى الجمع مثل:
בית → בתים.
כלב → כלבים.
מיון בעלי חיים (تصنيف الحيوانات):

تقسيم الحيوانات إلى فئات مثل חיות מחמד (حيوانات أليفة) وחיות בר (حيوانات برية).
الأهداف:
تعزيز فهم النصوص والقدرة على التحليل النقدي.
تطوير مهارات التفكير النقدي والمقارنة بين الشخصيات.
تحسين التعبير الكتابي باستخدام الأمثلة الواقعية.
בהצלחה!