اَلْحَكيمُ وَالْفَلّاحونَ الثَّلاثَةُ

يعتمد هذا الامتحان على نص قصصي بعنوان "الحكيم والفلاحون الثلاثة" ويهدف إلى تنمية مهارات فهم المقروء ، المعرفة اللغوية ، والتعبير الكتابي (Writing). يتناول النص حكاية رمزية تحمل مغزى اجتماعيًا وأخلاقيًا عن التعاون والتكافل بين الناس. ✅ *محتوى الامتحان*: 1. فهم المقروء يتناول النص ثلاث قرى تعاني من فقر وتراجع، يزور الحكيم هذه القرى، ويعرض عليهم التعاون، بشرط الالتزام بشروط التعاون الحقيقي. الأسئلة تتنوع بين: *أسئلة مفتوحة ومباشرة* * أسئلة اختيار من متعدد * *ترتيب أحداث * شرح كلمات * وتدور حول: * مكان حدوث القصة. * مشاعر الفلاحين. * سلوك كل فلاح. * الشرط الذي وضعه الحكيم. * المغزى الأخلاقي من النص. 2. المعرفة اللغوية تشمل تمارين متنوعة في: * الفاعل والمفعول به. * أنواع الخبر (مفرد، جملة...). * النعت. * العدد والمعدود. * المعطوف والمعطوف عليه. 3. التعبير الكتابي يُطلب من الطالب كتابة نصٍّ حُجَاجيٍّ حول "وسائل التواصل الاجتماعي وأهميتها/ضررها"، مع الالتزام ببنية النص وتوظيف علامات الترقيم. 🎯 الأهداف التعليمية: 💬 تعزيز مهارات الفهم القرائي* من خلال تحليل قصة رمزية. 🧠 تنمية التفكير النقدي* من خلال تحليل الشخصيات والمواقف. ✍️ تطوير مهارات التعبير الكتابي* وصياغة الرأي. 📘 اكتساب معرفة لغوية* تشمل قواعد نحوية وأساليب بلاغية. 📚 امتحان شامل وثري يدمج بين الجوانب الأدبية، القيم الاجتماعية، والتمكن اللغوي.