الأقمارُ الاصطناعيةُ

يركّز هذا الامتحان على *نص معلوماتي حول الأقمار الاصطناعية*، وأهميتها في الحياة الحديثة، ويهدف إلى قياس مهارات الطالب في *الفهم القرائي، التحليل اللغوي، والتعبير الكتابي*. *محتوى الامتحان:* ✅ *فهم المقروء:* - أسئلة مباشرة حول استخدامات الأقمار الاصطناعية في مجالات مثل الأرصاد، الاتصالات، تتبّع الطائرات، حماية البيئة، وغيرها. - استخراج مرادفات وضد من النص (مثل: دقيقة، بعيدة). - تحديد عناصر لغوية من النص: اسم إشارة، ظرف مكان، فعل ماضٍ، جمع مذكر سالم. ✅ *معرفة لغوية:* - تحويل جملة إلى المثنى. - تعليل كتابة الهمزات في كلمات مثل "الأقمار" و"تستخدم". ✅ *التعبير الكتابي:* - كتابة تقرير قصير (8–6 أسطر) من منظور "عالم فضاء"، يشرح فيه الطالب *أهمية الأقمار الاصطناعية وفائدتها لحياة الإنسان*. *الأهداف التعليمية:* 📖 تنمية *القراءة التحليلية للنصوص العلمية*. 🧠 تعزيز *القدرات اللغوية من خلال تطبيقات نحوية وصرفية*. ✍️ تطوير *مهارات الكتابة العلمية والربط بين الجمل والفقرات*. امتحان يجمع بين *اللغة والمعلومة العلمية*، ويمنح الطالب فرصة للتفكير في *أثر التكنولوجيا على حياتنا اليومية*.