a an the

يهدف هذا الامتحان إلى قياس قدرة الطلاب على *استخدام أدوات التعريف والتنكير (A, An, The)* بشكل صحيح في الجمل، من خلال *تمارين اختيارية، ملء الفراغات، وتصحيح الأخطاء*. *محتوى الامتحان:* 1. **اختيار الأداة الصحيحة** (20 نقطة) - اختيار بين *A, An, The* لإكمال الجملة، مثل: - *I saw _____ elephant at _____ zoo yesterday.* 2. *ملء الفراغات* أو وضع (×) حيث لا حاجة لأداة تعريف (20 نقطة) - تحليل الجمل واستخدام الأداة المناسبة أو ترك المكان فارغًا، مثل: - *_____ Mount Everest is _____ highest mountain in _____ world.* 3. *تصحيح الأخطاء في الجمل* (20 نقطة) - تحديد وتصحيح الأخطاء في استخدام أدوات التعريف، مثل: - *He bought the new book and a orange pencil.* → *an orange pencil* 4. *التعبير الكتابي* (40 نقطة) - كتابة *5 جمل عن الصف الدراسي* باستخدام أدوات التعريف والتنكير بطريقة صحيحة. *الهدف من الامتحان:* ✅ تعزيز فهم الطلاب *لاستخدام A, An, The* وفقًا للقواعد النحوية. ✅ تحسين مهاراتهم *في تحديد الأخطاء وتصحيحها*. ✅ تطوير *التعبير الكتابي باستخدام الأدوات اللغوية الصحيحة*. *امتحان تفاعلي يساعد الطلاب على إتقان استخدام أدوات التعريف والتنكير في اللغة الإنجليزية بطريقة منظمة وتطبيقية!* ✍️📚✅