البن

*الاختبار*: امتحان لغة عربية بعنوان *"البُن"*، موجه لطلاب الصف السادس، يهدف إلى تطوير مهارات الفهم القرائي، التحليل اللغوي، والتعبير الكتابي. *مكونات الامتحان:* 1. *الفهم القرائي:* - قراءة النص *"البُن.. مشروبٌ تحبُّه الشُّعوبُ"*. - الإجابة عن أسئلة تشمل: - الموطن الأصلي للبُن وانتشار زراعته عالميًا. - تفسير مصطلحات مثل *"عديمة النكهة"* و*"دائمة الخضرة"*. - اقتراح عنوان مناسب للفقرات وتحليل الأفكار الرئيسية. 2. *التحليل اللغوي:* - تحويل الكلمات من المفرد إلى الجمع والعكس. - تحديد الوظائف النحوية مثل المبتدأ والخبر. - إدخال الكلمات الجديدة في جمل مفيدة مثل: - *دائمةُ الخُضرة*. - *هشاشةُ العِظامِ*. 3. *التعبير الكتابي:* - كتابة إجابة مقنعة على السؤال: "هل ستشرب القهوة في المستقبل؟ علل إجابتك". - تقديم رأي أو واقعة لكل جملة معبرة مثل: - *شجرة البُن تحتاج إلى مناخ دافئ ورطب*. 4. *تقييم النص:* - استخراج ثلاث أدلة على أن النص معلوماتي. - مناقشة استخدام علامات الترقيم مثل علامة الانفعال (!) في العنوان. *الأهداف:* - تعزيز الفهم العميق للنصوص المعلوماتية. - تطوير التفكير النقدي من خلال تحليل النصوص واستنتاج الأفكار. - تحسين المهارات اللغوية في الصرف والنحو. - تشجيع الطلاب على التعبير عن آرائهم بشكل منطقي ومنظم.