משפחות מילים ושורשים

**משפחות מילים ושורשים (عائلات الكلمات والجذور) ** تهدف هذه الورقة إلى تدريب طلاب *الصف السابع* على فهم العلاقة بين الكلمات التي تنتمي إلى نفس *عائلة الكلمات משפחת מילים* واستنتاج *الجذور שורשים* المشتركة، بالإضافة إلى استخدام هذه الكلمات في جمل مناسبة. --- **تفاصيل ورقة العمل:** 1. **أسئلة تحديد الجذر זיהוי השורש:** - يتم إعطاء كلمات من نفس العائلة مثل: - *אוכל, מאכל, אכלתי*. - يُطلب من الطلاب تحديد الجذر المشترك لكل مجموعة كلمات. 2. **إكمال الكلمات במשפחות מילים:** - يُطلب من الطلاب إكمال كلمات مفقودة بناءً على الجذر المشترك، مثل: - *עבודה, עבדנו* وإكمالها بكلمات مثل *עובד, עבד*. - أمثلة على الجذور: *בדק, חזר, מנהיג, שמח*. 3. **كتابة جمل כתיבת משפטים:** - يُطلب من الطلاب كتابة جملة لكل كلمة باستخدام الجذر المناسب، مثل: - *כתב*: התלמיד כתב מכתב. - *שיחק*: הילד שיחק בכדור. **الهدف:** - تعزيز فهم الطلاب للعلاقة بين الكلمات ذات الجذور المشتركة. - تطوير قدرتهم على استنتاج الجذور واستخدامها في سياقات صحيحة. - تحسين مهارات الكتابة من خلال إنشاء جمل باستخدام الكلمات. **בהצלחה! حظًا موفقًا!**