امتحان فصلي في المعرفة اللغوية

امتحان فصلي في المعرفة اللغوية للصف السادس، يهدف إلى تقييم فهم الطلاب للقواعد النحوية واللغوية، واستخدام الفاعل، المفعول به، الأفعال المعتلة، بالإضافة إلى تطبيق أدوات النصب والجزم في الأفعال المضارعة.

مكونات الامتحان:

القسم الأول: تحديد الفاعل

• تحديد الفاعل في الجمل المعطاة وكتابة نوعه مثل:
  • سمعَ الرجلُ صوتًا مزعجًا.
  • يَنامُ في السريرِ الدافئِ.

القسم الثاني: المفعول به

• وضع دائرة حول المفعول به في الجمل المعطاة وكتابة نوعه مثل:
  • شاهدتُ المباراةَ برفقةِ أبي.
  • سألتُكَ عن الامتحانِ.

القسم الثالث: الأفعال المعتلة والصحيحة

• رسم دائرة حول الأفعال المعتلة في الجمل المعطاة ووضع خط تحت الفعل الصحيح مع ذكر نوع كل فعل.
  • يجري الماءُ في النهرِ.
  • غاب الطالبُ يومًا.

القسم الرابع: الفعل المجرد والمزيد

• إكمال الجدول حول الفعل المجرد والمزيد مع ذكر حروف الزيادة والوزن.
  • استقبلنا
  • احتفظت.

القسم الخامس: صياغة الأفعال

• تحويل الأفعال المعطاة إلى اسم الفاعل و اسم المفعول مثل:
  • فَتَحَ
  • دَرَسَ.

القسم السادس: إنّ وأخواتها

• إكمال الجمل باستخدام إنّ وأخواتها و كان وأخواتها.
  • الطّقسُ حارٌ.
  • النّجاحُ جميلٌ.

القسم السابع: أدوات النصب والجزم

• إضافة أدوات النصب والجزم للفعل المضارع مع الانتباه للتشكيل.
  • يُشاهِدُ.
  • تَدرُسُ.

القسم الثامن: النعت والمنعوت

• وضع خط تحت المنعوت وخطين تحت النعت وكتابة أوجه التطابق.
  • وزيرُ الخليفةِ مخلصٌ.
  • يَكثُرُ النّحلُ في البساتينِ المزهرةِ.

القسم التاسع: الخبر

• وضع خط تحت الخبر وكتابة نوعه في الجمل المعطاة مثل:
  • الحديقةُ أزهارها نضرةٌ.
  • الحارسُ أمامَ المَصنعِ.

القسم العاشر: اسم العدد

• كتابة اسم العدد المناسب في الجمل المعطاة مثل:
  • حضر 7 رجال وامرأتان.
  • اشتريتُ 5 ملاعق و3 أباريق.

الأهداف:

• تعزيز الفهم النظري والعملي للقواعد النحوية مثل الفاعل، المفعول به، الأفعال المعتلة، أدوات النصب والجزم.
• تطبيق قواعد اللغة في السياقات المختلفة وتعزيز الكتابة والتفسير اللغوي.

بالتوفيق لجميع الطلاب!