מיומניות השפה העברית

يهدف هذا الامتحان إلى قياس مهارات الطلاب في اللغة العبرية من خلال مجموعة من الأسئلة التي تركز على الفهم القرائي הבנת הנקרא، القواعد דקדוק، والتعبير الكتابي הבעה.

تفاصيل الامتحان:

1. أسئلة الفهم القرائي הבנת הנקרא:

   • قراءة قصة قصيرة وفهم النصوص المرفقة.
   • الإجابة على أسئلة تتعلق بمحتوى النصوص مثل:
     • ماذا قالت الأم لיעל؟
     • لماذا لم تستطع יעל الذهاب بدون مظلة؟
   • ترتيب الأحداث حسب تسلسل النص.

2. القواعد דקדוק:

   • استخراج كلمات تحوي الحركة קמץ.
   • تحديد الأفعال ومعرفة أزمنتها مثل:
     • אֶמָא אָמְרָה.
   • أسئلة عن تراكيب نحوية مثل تحويل المفرد إلى الجمع والعكس.

3. التعبير الكتابي הבעה:

   • كتابة تعبير قصير حول فكرة معينة، مع مراعاة القواعد اللغوية والنحوية.
   • استخدام الكلمات بشكل صحيح في سياق الجمل.

4. أسئلة متنوعة:

   • تحديد أضداد الكلمات הפכים.
   • كتابة الجمع والأسماء المختلفة للكلمات.
   • فهم التعابير משמעות הביטוי واستخدامها.

الكلمات الأساسية:

• הבנת הנקרא (الفهم القرائي)
• דקדוק (القواعد)
• הבעה (التعبير)
• הפכים (الأضداد)
• משמעות הביטוי (معنى التعابير)

الهدف:

• تطوير مهارات الطلاب في القراءة وفهم النصوص باللغة العبرية.
• تعزيز استخدام القواعد اللغوية بشكل صحيح.
• تحسين مهارات التعبير الكتابي بأسلوب منظم ودقيق.