بجروت صيف 2018 - نموذج 20381 - ملائمات

وصف الامتحان:

امتحان في اللغة العربية مخصص للمدارس العربية ويهدف إلى قياس مهارات الطلاب في الفهم القرائي، التعبير الكتابي، والقواعد النحوية.

مكونات الامتحان:
الفصل الأول: فهم المقروء والتعبير (60 درجة)

قراءة نص علمي بعنوان "نحن والشاشات الإلكترونية" وتحليل الأفكار المطروحة فيه.
أسئلة تحليلية مثل:
لماذا أطلق الكاتب على شبكات التواصل الاجتماعي اسم "التلفزيون العمومي البديل"؟
هل توافق أن "الحياة أصبحت بمثابة شاشة"؟ علل رأيك.
التعبير الكتابي:
موضوعان للاختيار:
إيجابيات وسلبيات التوقف عن استخدام الشاشات يومًا في الشهر.
الكتابة عن رواية أو قصة تركت أثرًا فيك.
الفصل الثاني: القواعد (40 درجة)

الإعراب: تحليل الجمل النحوية.
ضبط النص بالشكل التام: تطبيق قواعد الإملاء.
المصادر والأفعال: استخراج الأسماء والمصادر وتحديد أفعالها.
التراكيب النحوية: استكمال الجمل وتحليل الوظائف النحوية مثل الفاعل والأسماء المنصوبة.
الأهداف:
تعزيز مهارات القراءة التحليلية واستيعاب النصوص.
تحسين التعبير الكتابي واستخدام الحجج المنطقية.
تطوير فهم الطلاب للقواعد النحوية وتطبيقها في الكتابة.