امتحان الإتاحة لذوي المحدودية - منصة السراج التعليمية

الإتاحة لذوي المحدودية

تم الرفع بواسطة: يامن

اللغة العربية

الصف السادس

2024-07-20

18 مشاهدة

نوع الملف DOCX 📝

الوسوم:

وصف الامتحان:

الاختبار: امتحان لغة عربية بعنوان "الإتاحة لذوي المحدودية" موجه لطلاب الصف السادس، يهدف إلى تنمية الفهم القرائي، التحليل النقدي، والتعبير الكتابي.

مكونات الاختبار:

1. الفهم القرائي:
- قراءة النصوص التي تتناول موضوع الإتاحة لذوي المحدودية.
- الإجابة عن أسئلة تشمل:
- تعريف الإتاحة وأهميتها.
- تحليل العلاقة بين المصطلحات وتأثيرها على احترام ذوي المحدودية.
- مقارنة بين أنواع الإتاحة المختلفة (المكانية، التكنولوجية، الاجتماعية).

2. التحليل النقدي:
- مناقشة الفكرة المشتركة بين النصوص حول قانون الإتاحة.
- تحليل دور القوانين والإجراءات في تحسين حياة ذوي المحدودية.
- اقتراح حلول لدعم الإتاحة في المؤسسات التعليمية.

3. التحليل اللغوي:
- تفسير معاني كلمات مثل: "حرص"، "مساواة"، "يتسلق".
- استخراج الضمائر ومرجعها.
- تحديد معاني التعبيرات مثل "أن يستقلوها" و"تساعدهم".

4. التعبير الكتابي:
- كتابة فقرة تلخص دور الإتاحة في تمكين ذوي المحدودية من الاندماج في المجتمع.
- اقتراح طريقة لدعم الإتاحة في المؤسسات التربوية.

5. التطبيق العملي:
- تصنيف الصور بناءً على أنواع الإتاحة.
- تحديد نوع الإتاحة المناسب لكل حالة.

الأهداف:
- تعزيز الفهم القرائي للنصوص المعلوماتية.
- تطوير التفكير النقدي في تحليل القوانين والإجراءات.
- تحسين المهارات اللغوية والتعبير الكتابي.
- رفع الوعي بأهمية احترام حقوق ذوي المحدودية ودعم الإتاحة في المجتمع.

يرجى تسجيل الدخول لتنزيل الامتحان.

التقييم

متوسط التقييم: 4.5/5 (2 تقييمات)

الإتاحة لذوي المحدودية

الوسوم:

وصف الامتحان:

التقييم

التعليقات

امتحانات ذات صلة

ما بين الإبداع والهواية

عام جديد

نعم للهواتف الذكية للطلاب

قصة الشبل وابن آدم

الألعاب في حياتنا

مشاركة الامتحان